ЛЫСЕНКОВА СОФЬЯ НИКОЛАЕВНА

(p. 24.2.1924, Москва), педагог-новатор, нар. учитель СССР (1990). С 1946, по окончании пед. класса ср. школы в Москве, работала учителем нач. классов в школах (с 1974 в ср. школе № 587). Л. подтвердила многолетними положит. результатами методику перспективного обучения учащихся нач. классов с использованием опорных схем при комментированном управлении уч. процессом. Использовала алгоритмизацию уч. материала в виде опорных сигналов (схем, дидак-тич. знаков, карточек, таблиц и т. п.), способствующих организации процессов учения и управления мыслит, деятельностью учащихся и помогающих детям перейти от наглядно-чувств. восприятия к абстрактно-логическому. Это также создаёт возможности для индивидуализации обучения, развития познават. активности детей. Предложенный Л. пед. приём «комментированного управления» заключается в том, что деятельностью класса на уроке руководит не только учитель, но и ученики, к-рые при выполнении заданий мыслят вслух и тем самым ведут за собой остальных, задавая уроку общий темп. Система спец. тренировок обеспечивает прочное усвоение понятий, вырабатывает автоматизм умений и навыков, Л. создаёт пед. ситуации, дающие ученику возможность высказать своё мнение, принять участие в коллективном поиске ответа. Гл. место отводится творческой самостоятельности учащихся, логике, доказательности рассуждений, а также языку, терминологии предмета. Постепенно к 4-му кл. «комментированное управление» переходит в «доказательное комментирование». Важнейший элемент методики Л. — перспективное опережающее обучение, к-рое состоит в предварит. пробном изучении наиб. трудного материала задолго до его прохождения по программе (знакомство с понятиями будущей темы, затем их уточнение и обобщение материала, на 3-м этапе открываются новые перспективы, развиваются мыслит, приёмы). Метод обеспечивает высокое качество усвоения знаний и позволяет значительно сокращать период обучения. Л. работает на принципах педагогики сотрудничества. Соч.: Когда легко учиться, M.; то же, в сб.: Пед. поиск, М., 1987. А. И. Адамский.

Смотреть больше слов в «Российской педагогической энциклопедии»

ЛЬВОВ КОНСТАНТИН ИВАНОВИЧ →← ЛУРИЯ АЛЕКСАНДР РОМАНОВИЧ

Смотреть что такое ЛЫСЕНКОВА СОФЬЯ НИКОЛАЕВНА в других словарях:

ЛЫСЕНКОВА СОФЬЯ НИКОЛАЕВНА

ЛЫСЕНКОВА Софья Николаевна (р. 1924) - российский педагог, народный учитель СССР (1990), с 1974 учитель начальных классов средней школы N 587 (Москва). Разработала основы методики "перспективного обучения" учащихся начальных классов.<br>... смотреть

ЛЫСЕНКОВА СОФЬЯ НИКОЛАЕВНА (Р . 1924)

ЛЫСЕНКОВА Софья Николаевна (р . 1924), российский педагог, народный учитель СССР (1990), с 1974 учитель начальных классов средней школы N 587 (Москва). Разработала основы методики "перспективного обучения" учащихся начальных классов.... смотреть

ЛЫСЕНКОВА СОФЬЯ НИКОЛАЕВНА (Р. 1924)

ЛЫСЕНКОВА Софья Николаевна (р. 1924), российский педагог, народный учитель СССР (1990), с 1974 учитель начальных классов средней школы N 587 (Москва). Разработала основы методики "перспективного обучения" учащихся начальных классов.... смотреть

T: 114