ДАНИЛОВ ВЛАДИМИР ВАЛЕРЬЯНОВИЧ

[20.7(1.8).1881, г. Духовщина, ныне Смоленской обл., — 24.4.1970, Ленинград], филолог, канд. пед. нау к (1946). По окончании Нежинского ист.-филол. ин-та (1905) на пед. работе в Екатерино-славе (ныне Днепропетровск), Одессе; с 1911 в Учительском ин-те в Петрограде, в 1918—19 — в 1-м Петроградском пед. ин-те, с 1921 в учреждениях Воен.-мор. флота. В 1948—56 в Ин-те рус. лит-ры (Пушкинский Дом) АН СССР. Д.-последователь культурно-ист. школы в литературоведении. Труды в области укр. фольклора, этнографии, истории культуры и лит-ры от древности до 19 в. В 19101920 сотрудничал в «Рус. филол. вестнике». В ст. «Первый урок словесности в ср. школе» (1907, № 2), «Восприятие худож. речи учащимися мл. возраста» (1916, № 3) и др. наметил осн. пути изменения существующей практики преподавания лит-ры. Считал необходимыми конкретизацию предмета лит-ры, целостное рассмотрение каждого лит. памятника, сочетание при анализе лит. произв. сложившихся в науке культурно-ист. и эстетического («психологического») подходов; освоение деятельностного подхода к языку; преим. интерес к формированию культуры речи, умению «творить словом»; выработку продуманной системы стилистич. упражнений. В курсе «Методика рус. языка. Применительно к преподаванию в высш. нач. уч-щах, 2-х кл. двухклассных уч-щ, а также в младших классах ср. уч. заведений» и кн. «Лит-ра как предмет преподавания» (1917) определил место гуманитарных дисциплин в развитии интеллектуальных, аналитич. способностей учащихся. Углубление традиций формального образования Д. связывал с пед. приложениями теории А. А. Потебни. Познание «внутр. формы» произведения открывало ученику направление авторской мысли, связь между идеей и словом, а главное — превращало его в непо-средств. участника процесса создания худож. образа. На уроках рус. яз. внимание к «внутр. форме» слова индивидуализировало обучение, делало его более интересным и увлекательным, По убеждению Д., только становление образного мышления с дет. лет обеспечивает в дальнейшем творческую активность и самостоятельность личности. Поэтому метод анализа произведений должен следовать за логикой развития худож. образа. Критич. изучение текста строилось Д. на системе разнообразных вопросов, позволявших выяснить содержат, значимость каждого приёма — от отд. слова до общей композиции. Рассмотрение произведения как внутр. единства не только освобождало шк. преподавание от иллюстративности и догматич. назидательности, но и расширяло возможности эстетич. и нравств. воспитания. Д. считал отеч. словесность гл. средством формирования у ребёнка чувства причастности к коллективной жизни, уважения к личности другого человека. Выступая против систематич. изучения истории лит-ры в ср. школе, Д. стремился придать ист.-культурным знаниям конкретный, «практич.» характер, когда ист.-лит. комментарий становился бы составной частью каждого разбора. В сер. 20-х гг. Д. создал цикл статей, в к-рых предпринята попытка социального анализа произведений шк. программы. В 1937—47 в журн. «Рус. язык в школе» опубликовал статьи по проблемам изучения отд. морфология, категорий и методике обучения творческим письменным работам. Отстаиваемые Д. идеи развития активной речевой деятельности реализованы в предложенном им плане поэтапного обучения частям речи и соответствующей системе упражнений. Соч.: Концентрич. курс рус. грамматики, [в. 1 — 2], П. — Л., 1923—24 (литогр.); Лит-ра в кругу уч. предметов. «Пед. мысль», 1924, № 1. Д. А. Ермаков.

Смотреть больше слов в «Российской педагогической энциклопедии»

ДАНИЛОВ МИХАИЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ →← ДАЛЬТОНПЛАН

Смотреть что такое ДАНИЛОВ ВЛАДИМИР ВАЛЕРЬЯНОВИЧ в других словарях:

ДАНИЛОВ ВЛАДИМИР ВАЛЕРЬЯНОВИЧ

(20.VII.1881, Духовщина Смоленск. губ. — 23.IV.1970, Ленинград) — филолог. Ок. Ист.-филол. ин-т князя Безбородко в Нежине (1905). Преподавал в Екатеринославе, Одессе, а с 1911 в Петербурге: в Учительском ин-те, затем был избран проф. Жен. пед. ин-та. В послерев. годы преподавал в высших военно-морских уч. заведениях. С 1948 по 1956 работал в ИРЛИ АН СССР.<p class="text">По собств. воспоминаниям, интересоваться С. Д. стал еще в Нежинской гимназии, а на первом курсе ин-та писал работу о взаимоотношениях С. и «Задонщины». В 1920 в статье «Архимандрит Иоиль» привел новые данные о нем, подтвердив слова <i>А. И. Мусина-Пушкина</i> об ярославском архимандрите как о «муже с просвещением и любителе словесности». В 1927 Д. издал письма <i>О. М. Бодянского</i> к <i>М. А. Максимовичу</i>, содержащие некоторые замечания о С. В статье «Другий збірник...» представляет интерес приведенное суждение <i>И. И. Срезневского</i> о С. Обширную работу посвятил Д. Максимовичу как исследователю С. Воссоздав привлекат. образ укр. слависта, Д. подчеркивал, что для него интерес к С. «сплетался в один узел с его нравственной и общественной личностью» (М. А. Максимович в работе... С. 284). Д. охарактеризовал основные этапы исслед. работы Максимовича над С. В том же сб. опубликована статья «Заметки к</p><p><span class="page">83</span></p><p class="text-f0">тексту „Слова о полку Игореве“», в которой Д. обращает внимание на слово «ковылие», подчеркнув, что это не просто название травы, а указание на бескрайную ковыльную степь. Анализируя описание бегства Игоря в С., Д. приходит к заключению (др. исследователями не разделяемому), что побег состоялся осенью, и предлагает во фразе «А не сорокы втроскоташа на сл<font class="old">ѣ</font>ду Игорев<font class="old">ѣ</font> — <font class="old">ѣ</font>здитъ Гзакъ съ Кончакомъ» (С. 43) постановку знака препинания после слова «Игорев<font class="old">ѣ</font>». Д. принадлежит рец. на изд. С. в Польше <i>А. Обрембской-Яблонской</i>.</p><p class="text">31 мая 1961 Д. последний раз выступил с науч. докл. «Комментарий к выражению „Слова о полку Игореве“ „...уже пустыни силу прикрыла...“» на заседании сектора древнерус. лит-ры ИРЛИ АН СССР. В докл. раскрывался второй, наряду с символическим, реалистич. смысл образа (трупы погибших скрыты в высокой степной траве). Этот докл. был последним вкладом ученого в изучение С.</p><p class="text8-8"><i>Соч.:</i> Архимандрит Иоиль (К открытию «Слова о полку Игореве») // Дела и дни. Пб., 1920. Кн. 1. С. 389—391; О. М. Бодянський і його листуваня з М. О. Максимовичем // Україна. 1927. Кн. 6. С. 85—100; Другий збірник українських пісень М. О. Максимовича з 1834 р. // Там же. 1929. Кн. 37. С. 14—30; Заметки к тексту «Слова о полку Игореве» // Слово. Сб. — 1950. С. 204—208; М. А. Максимович в работе над «Словом о полку Игореве» // Там же. С. 283—293; Новое польское издание «Слова о полку Игореве» // ТОДРЛ. 1955. Т. 11. С. 504—505.</p><p class="text8"><i>Лит.: Гуревич М. М.</i>, <i>Могилянский А. П.</i> Владимир Валерьянович Данилов: (К 80-летию со дня рождения и к 60-летию научной деятельности) // ТОДРЛ. 1962. Т. 18. С. 481—483; <i>Панченко Н. Т.</i> Список печатных трудов В. В. Данилова (1904—1962). Л., 1963; <i>Лихачев Д. С.</i> Памяти Владимира Валерьяновича Данилова (20.VII.1881—23.IV.1970) // ТОДРЛ. 1970. Т. 25. С. 351—354.</p><p class="text8">КЛЭ; <i>Булахов.</i> Энциклопедия.</p><p class="podpis">О. В. Творогов</p>... смотреть

ДАНИЛОВ ВЛАДИМИР ВАЛЕРЬЯНОВИЧ

Данилов, Владимир Валерьянович (1881 — не ранее 1915) — историк литературы, педагогПсевдонимы: В. В. Д.; В. Д.; Вл. Д.Источники:• Масанов И.Ф. Словарь... смотреть

T: 136