ТОЛСТОЙ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ

граф [1(13).3.1823, Москва, 25.4(7.5). 1889, Петербург], гос. деятель, историк. Окончил Александровский лицей (1842). Служил в канцелярии императрицы по управлению уч. и благотворит, заведениями. С 1847 чиновник особых поручений при Деп. духовных дел иностр. исповеданий, с 1851 вице-директор департамента в Мин-ве внутр. дел. В 1853—60 директор канцелярии мор. министра (в 1853 статский советник). В сент. 1860 дек. 1861 чл. Гл. правления уч-щ и управляющий департаментом МНП. В 1861—65 сенатор. С 1864 принимал участие в работе советов жен. воспитательных об-в. За работу по истории римской католич. церкви в России (1864). удостоен докторской степени в Лейпциг-ском ун-те. В 1865—80 обер-прокурор Святейшего Синода, одновременно в 1866—80 мин. нар. просвещения. Увлекаясь в молодости либеральными идеями (был другом А. Н. Плещеева до ссылки последнего, товарищем M. Е. Салтыкова-Щедрина, одним из ближайших сотрудников мор. министра либерально настроенного великого кн. Константина Николаевича), по-видимому, уже к кон. 1850-х гг. перешёл на консервативные позиции: выступал последовательным защитником дворянских интересов, считая, что благородное сословие должно сохранять в обществе свои полит. позиции и культурно-нравств. влияние. При участии Т. проведена реформа православных уч. заведений (1866—69), выпускники получили право поступать в уч. заведения гражд. и др. ведомств, были обновлены уч. программы, гл. обр. за счёт расширения курсов общеобразо-ват. предметов, введения педагогики, увеличения кол-ва уч. часов на древние языки. При Святейшем Синоде учреждён Училищный к-т. Признавая роль духовенства в нравств. воспитании народа, Т. считал невозможной передачу в его руки всего нач. образования. Вместе с тем правильно поставленную систему образования считал важнейшим инструментом для предотвращения распространения рев. идей. i В годы министерства Т. проведены образоват. реформы, определявшие облик рос. шк. системы почти до нач. 20 в. Приняты Устав гимназий и прогимназий (1871), преследовавший цель повысить уровень подготовки поступающих в ун-ты, но на деле укрепивший позиции т. н. классицизма в ср. образовании и привилегии дворянства (см. Гимназии, Классическое образование, Пансионы), Положение о гор. уч-щах и учительских ин-тах (1872), упорядочившее систему обучения детей из разл. слоев гор. населения (см. Городские училища), Положение о нач. нар. уч-щах (1874), давшее основу для расширения сети гос. школ в сел. местности; получили правовую базу деятельности реальные уч. заведения; учреждены высшие жен. курсы, жен. гимназии и прогимназии. Были также введены Правила о мерах к образованию инородцев (1870), распространившие систему Н. И. Ильминского, Положения о т. н. казённых евр. уч-щах и др. Активно велась подготовка нового университетского устава. Т. считал необходимым гос. контроль за содержанием и процессом обучения и воспитания, был сторонником жёсткой дисциплины в уч. заведении. Добивался унификации уч. программ, укрепления единоначалия в уч. заведениях, усиления роли губернского дворянства в надзоре за ср. и нач. образованием. Устойчивого интереса к пед. проблемам Т. не имел, назначение на посты обер-прокурора Святейшего Синода и министра нар. просвещения рассматривал гл. обр. как ступени адм. карьеры. При разработке правительств, политики в области образования испытывал сильное влияние М. Н. Каткова и К. М. Леонтьева. Стремление сохранить гос. контроль за нар. просвещением объясняет нек-рую противоречивость политики Т. в конкретных вопросах. Так, относясь отрицательно к высшему жен. образованию, участию гос-ва в организации нач. обучения, он в условиях пореформенной России был вынужден выделять субсидии высшим жен. курсам, пойти на создание образцовых сел. «министерских» уч-щ и учительских семинарий. Автор исследований по истории образования: «Взгляд на уч. часть в России в XVIII столетии до 1782 г.» и др. (опубл. в сб. ОРЯС Петерб. АН). В них использовал мн. архивные источники, нек-рые полностью опубликовал. С 1882 мин. внутр. дел и одновременно през. Петерб. АН. Лит.: Рождественский С. В., Ист. обзор Мин-ва нар. просвещения за 100 лет. 1802—1902, СПБ, 1902; Феоктистов Е., За кулисами политики и лит-ры, М., 1991. К. Г. Боленко.

Смотреть больше слов в «Российской педагогической энциклопедии»

ТОЛСТОЙ ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ →← ТОЛМЕН ЭДУАРД ЧЕЙС

Смотреть что такое ТОЛСТОЙ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ в других словарях:

ТОЛСТОЙ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ

(граф, 1823—89) — государственный деятель. Окончил курс в Царскосельском лицее; с 1848 г. состоял при департаменте духовных дел иностранных исповеданий... смотреть

ТОЛСТОЙ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ

Толстой Дмитрий Андреевич [1(13).3.1823, Москва, — 25.4(7.5).1889, Петербург], граф, русский государственный деятель, член Государственного совета (186... смотреть

ТОЛСТОЙ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ

Толстой Дмитрий Андреевич (граф, 1823—89) — государственный деятель. Окончил курс в Царскосельском лицее; с 1848 г. состоял при департаменте духовных дел иностранных исповеданий министерства внутренних дел и занимался составлением истории иностранных исповеданий; в 1853 г. назначен директором канцелярии морского министерства и в этом звании принимал участие в составлении хозяйственного устава морского министерства и нового положения об управлении морским ведомством; в 1861 г. некоторое время управлял департаментом народного просвещения, затем был назначен сенатором; в 1865 г. назначен обер-прокурором Св. Синода, а в 1866 г. — министром народного просвещения и занимал оба эти поста до апреля 1880 г., когда был назначен членом государственного совета. В мае 1882 г. Т. занял пост министра внутренних дел и шефа жандармов и оставался на этом посту до самой смерти. В качестве министра народного просвещения гр. Т. провел реформу среднего образования (1871), заключавшуюся в значительном усилении преподавания латинского и греческого языков в гимназиях, причем только воспитанникам классических гимназий было предоставлено право поступать в университет; бывшие реальные гимназии преобразованы в реальные училища (1872). При Т. открыты: Историко-филологический институт в С.-Петербурге (1867), Варшавский университет и Сельскохозяйственный институт в Новой Александрии (1869), Русская филологическая семинария в Лейпциге для приготовления учителей древних языков (1875); Нежинский лицей преобразован в Историко-филологический институт, а Ярославский лицей — в Юридический лицей. В 1872 г. издано положение о городских училищах, в 1874 г. — положение о начальных училищах, для надзора за которыми были еще в 1869 г. учреждены должности инспекторов народных училищ. В духовном ведомстве при гр. Т. произведено преобразование духовно-учебных заведений (1867—69). Как министр внутренних дел, Т. был поборником "сильной" власти. Законодательные меры, проведенные и подготовленные при нем, были направлены к возвышению дворянства, к регламентации крестьянского быта и к преобразованию местного управления и самоуправления в смысле расширения влияния администрации. Изданы законы о крестьянских семейных разделах и о найме сельских рабочих, подготовлены положение о земских начальниках и новое земское положение. Свобода печати существенно ограничена временными правилами 1882 г. С 1882 г. Т. состоял также президентом Академии наук. Он написал "Историю финансовых учреждений России со времени основания государства до кончины императрицы Екатерины II" (СПб., 1848), "Le Catholicisme romain en Russie" (П., 1863—64) и ряд статей по истории просвещения в России в "Журн. Мин. нар. просвещения" и в "Русском архиве". По его инициативе предпринято издание "Материалов для истории Академии наук".<br><br><br>... смотреть

ТОЛСТОЙ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ

Толстой (граф Дмитрий Андреевич, 1823 - 1889) - государственный деятель. Окончил курс в Царскосельском лицее; с 1848 г. состоял при департаменте духовных дел иностранных исповеданий министерства внутренних дел и занимался составлением истории иностранных исповеданий; в 1853 г. назначен директором канцелярии морского министерства и в этом звании принимал участие в составлении хозяйственного устава морского министерства и нового положения об управлении морским ведомством; в 1861 г. некоторое время управлял департаментом народного просвещения, затем был назначен сенатором; в 1865 г. назначен обер-прокурором Святейшего Синода, а в 1866 г. - министром народного просвещения и занимал оба эти поста до апреля 1880 г., когда был назначен членом государственного совета.В мае 1882 г. Толстой занял пост министра внутренних дел и шефа жандармов и оставался на этом посту до самой смерти. В качестве министра народного просвещения, граф Толстой провел реформу среднего образования (1871), заключавшуюся в значительном усилении преподавания латинского и греческого языков в гимназиях, причем только воспитанникам классических гимназий было предоставлено право поступать в университет; бывшие реальные гимназии были преобразованы в реальные училища (1872). При Толстом открыты: историко-филологический институт в Санкт-Петербурге (1867), Варшавский университет и сельскохозяйственный институт в Новой Александрии (1869), русская филологическая семинария в Лейпциге для приготовления учителей древних языков (1875); Нежинский лицей преобразован в историко-филологический институт, а Ярославский лицей - в юридический лицей. В 1872 г. издано положение о городских училищах, в 1874 г. - положение о начальных училищах; для надзора за которыми были еще в 1869 г. учреждены должности инспекторов народных училищ. В духовном ведомстве при графе Толстом произведено преобразование духовно-учебных заведений (1867 - 69). Как министр внутренних дел, Толстой был поборником "сильной" власти. Законодательные меры, проведенные и подготовленные при нем, были направлены к возвышению дворянства, к регламентации крестьянского быта и к преобразованию местного управления и самоуправления в смысле расширения влияния администрации. Изданы законы о крестьянских семейных разделах и о найме сельских рабочих, подготовлены положение о земских начальниках и новое земское положение. Свобода печати существенно ограничена временными правилами 1882 г. С 1882 г. Толстой состоял также президентом Академии Наук. Он написал "Историю финансовых учреждений России со времени основания государства до кончины императрицы Екатерины II" (Санкт-Петербург, 1848), "Le Catholicisme romain en Russie" (Париж, 1863 - 64) и ряд статей по истории просвещения в России в "Журнале Министерства Народного Просвещения" и в "Русском Архиве". По его инициативе предпринято издание "Материалов для истории Академии Наук".<br>... смотреть

ТОЛСТОЙ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ

(1823-89), гpaф, государственный деятель и историк, почетный член (1866) и президент (с 1882) Петербургской АН. В 1865-80 обер-прокурор Синода, одновременно в 1866-80 министр народного просвещения, ввел классическую систему образования в гимназиях, сторонник сословных начал при приеме в учебные заведения. С 1882 министр внутренних дел. Один из вдохновителей политики контрреформ. Труды по истории России 18 в.... смотреть

ТОЛСТОЙ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ

1823-89), гpaф, государственный деятель и историк, почетный член (1866) и президент (с 1882) Петербургской АН. В 1865-80 обер-прокурор Синода, одновременно в 1866-80 министр народного просвещения, ввел классическую систему образования в гимназиях, сторонник сословных начал при приеме в учебные заведения. С 1882 министр внутренних дел. Один из вдохновителей политики контрреформ. Труды по истории России 18 в.... смотреть

ТОЛСТОЙ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ

ТОЛСТОЙ Дмитрий Андреевич (1823-89) - граф, государственный деятель и историк, почетный член (1866), президент (с 1882) Петербургской АН. В 1864-80 обер-прокурор Синода, в 1865-80 министр народного просвещения, сторонник классической системы и сословных начал обучения. С 1882 министр внутренних дел. Один из вдохновителей политики контрреформ. Труды по истории России 18 в.<br>... смотреть

ТОЛСТОЙ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ

министр с 1866 по 1880 г. Провел новые образовательные реформы. Выступал последовательным защитником дворянских интересов, считая, что благородное сословие должно сохранить в обществе свои политические позиции и культурно-нравственное влияние. Стремился сохранить государственный контроль за образовательными учреждениями.... смотреть

ТОЛСТОЙ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ

Толстой, Дмитрий Андреевич (2 марта 1823 — 25 апр. 1889 в Спб.) — министр нар. просвещ., обер-прокурор СинодаПсевдонимы: Гр. Д. А. Т.Источники:• Масан... смотреть

ТОЛСТОЙ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ (182389)

ТОЛСТОЙ Дмитрий Андреевич (1823-89), граф, государственный деятель и историк, почетный член (1866), президент (с 1882) Петербургской АН. В 1864-80 обер-прокурор Синода, в 1865-80 министр народного просвещения, сторонник классической системы и сословных начал обучения. С 1882 министр внутренних дел. Один из вдохновителей политики контрреформ. Труды по истории России 18 в.... смотреть

ТОЛСТОЙ ДМИТРИЙ АНДРЕЕВИЧ (182389)

ТОЛСТОЙ Дмитрий Андреевич (1823-89) , граф, государственный деятель и историк, почетный член (1866), президент (с 1882) Петербургской АН. В 1864-80 обер-прокурор Синода, в 1865-80 министр народного просвещения, сторонник классической системы и сословных начал обучения. С 1882 министр внутренних дел. Один из вдохновителей политики контрреформ. Труды по истории России 18 в.... смотреть

T: 128