Смотреть больше слов в «Российской педагогической энциклопедии»
Скороходова Ольга Ивановна [р. 11(24).7.1914, с. Белозёрка, ныне Херсонской области], советский учёный в области дефектологии, педагог, литератор, канд... смотреть
(1911-1982) — российская слепоглухая писательница и поэтесса, психолог, автор многочисленных научно-популярных статей и нескольких книг. Ученица И.А. Соколянского. В детстве в восьмилетнем возрасте (а не в пятилетнем, как указано в ее книгах) перенесла менингит и полностью потеряла зрение, а затем и слух. В 1922 г. была отправлена в школу слепых г. Одессы, а в 1925 г. была принята в организованную И.А. Соколянским школу-клинику для слепоглухонемых в г. Харькове (практическое и исследовательское учреждение). Там, благодаря специальным занятиям, у нее была восстановлена уже почти распавшаяся устная речь и начались систематические занятия с использованием дактильного алфавита (пальцевой азбуки глухих) и рельефноточечного шрифта Брайля для слепых. В школе не только исследовали детей, вели тщательное наблюдение за ними, но и направляли их развитие. На определенном этапе перед С. была поставлена задача заучиться наблюдать за происходящими вокруг событиями и вести дневниковые записи. Умение наблюдать и описывать те или иные события развивались Соколянским у С. параллельно, она неоднократно возвращалась к записям своих наблюдений в поисках наиболее удачных и точных литературных форм их изложения. Эти занятия продолжались в Москве, куда С. переехала в 1944 г. и завершились изданием ее первой книги Как я воспринимаю окружающий мир (1947). С 1946 г. С. — научный сотрудник Института дефектологии. Ее публикации и выступления приобретают большую популярность. В 1954 г. выходит новое дополненное издание ее книги Как я воспринимаю и представляю окружающий мир, переизданное в 1956 г. В 1961 г. С. защищает дис. на степень канд. педагогических наук ( по психологии) и становится с.н.с. лаборатории изучения и воспитания слепоглухонемых детей, возглавляемой А.И. Мещеряковым. Принимает активное участие в организации Загорского детского дома для слепоглухонемых (1963 ). В 1972 г. выходит 3-е дополненное издание ее книги под названием Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир(переиздана в 1990). Т.А. Басилова ... смотреть
СКОРОХОДОВА Ольга Ивановна (1912-82) - российский ученый-дефектолог. При полном отсутствии зрения и слуха создала ряд научных и литературных произведений ("Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир", 1972). Работала в Научно-исследовательском институте дефектологии АПН СССР. Вела работу по воспитанию и обучению слепоглухонемых детей.<br>... смотреть
СКОРОХОДОВА Ольга Ивановна (1912-82), российский ученый-дефектолог. При полном отсутствии зрения и слуха создала ряд научных и литературных произведений ("Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир", 1972). Работала в Научно-исследовательском институте дефектологии АПН СССР. Вела работу по воспитанию и обучению слепоглухонемых детей.... смотреть
СКОРОХОДОВА Ольга Ивановна (1912-82) , российский ученый-дефектолог. При полном отсутствии зрения и слуха создала ряд научных и литературных произведений ("Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир", 1972). Работала в Научно-исследовательском институте дефектологии АПН СССР. Вела работу по воспитанию и обучению слепоглухонемых детей.... смотреть